社團活動

傳承紅(hóng)色基因打造品質德育

——成都(dōu)南(nán)開(kāi€↑)為(wèi)明(míng)學校(xiào)小 Ω(xiǎo)學部愛(ài)國(guó)主義教育月(yuè)活動

堅持教育為(wèi)社會(huì)主義現 →φ>(xiàn)代化(huà)建設服務，為(wèi∞€)人(rén)民(mín)服務，把立德樹(shù)人(rén)作(z$÷$uò)為(wèi)教育的(de)根本任務。成都(dōu)市(shì)£₹♠φ青白(bái)江區(qū)南(nán)開(kāi)為(wèi)明(mín≤$g)學校(xiào)小(xiǎo)學部德育工(gōng)作(zuò)緊緊÷©Ω圍繞名校(xiào)戰略工(gōng)程，系統構建“兩課↕β£一(yī)育”大(dà)課程觀、大(dà)德育觀。讓身(shēn)邊一(₹♥yī)個(gè)個(gè)平凡的(de)人(rén)，生(shēφ∑≠ng)活中一(yī)件(jiàn)件(jiàn)事(shì)↔<★‌都(dōu)成為(wèi)德育課程育人(rén)的(de)重要(yào)☆§₩₩資源素材。緻力于對(duì)學生(shēng)思想品德和(hé)人(<÷rén)格素質的(de)培養，體(tǐ)現(xiàn)著(zhe)學α★校(xiào)教育的(de)基本目的(de)，貫穿德、∏®≠÷智、體(tǐ)、美(měi)教育實踐的(de)各個(gè)δ♠∏方面，統領著(zhe)整個(gè)學校(xiào)教育。

習(xí)近(jìn)平總書(shū)記強調：“上(shàng)海(π©hǎi)石庫門(mén)、南(nán)湖(hú)紅(hóng)船(chuán•∑∑)，誕生(shēng)了(le)中國(guó)共産黨，14年∑♥±≥(nián)抗戰、曆史性決戰，才有(yǒu¶‍¶§)了(le)新中國(guó)。共和(hé)國(guó)是(shìδ™)紅(hóng)色的(de)，不(bù)能(néng)淡化(h×σ×uà)這(zhè)個(gè)顔色。”要(y∞₽↔↕ào)認真貫徹習(xí)近(jìn)平總書(shū)記關于紅∞‍★™(hóng)色基因的(de)系列講話(huà)精神，♦&§"引導廣大(dà)青少(shǎo)年(nián)樹(shù)立正确的(de)世±←↓界觀、人(rén)生(shēng)觀、價值觀，厚植愛(à'★>♥i)國(guó)主義情懷。成都(dōu)市(shì)γγ®±青白(bái)江區(qū)南(nán)開(kāi)為(wèi)明(mí∑δng)學校(xiào)小(xiǎo)學部開(kāi)展了(le)一(yī>←&)系列以“傳承紅(hóng)色基因，打造品質德育‌‍”為(wèi)主題的(de)愛(ài)國(guó)主義教育活動。

一(yī)、緬革命先烈傳英烈精神

9月(yuè)30日(rì)，可(kě)能(néng)很≤±<(hěn)多(duō)人(rén)會(huì)把看(kàn®∑)作(zuò)國(guó)慶長(cháng)假的(de)前一(y÷♠ £ī)天，但(dàn)其實，930有(yǒu)另 ₽ 一(yī)個(gè)特殊的(de)意義——烈士紀念日(rì)，我們也(yě)在‌©π這(zhè)天開(kāi)展了(le)“緬革命先烈，傳↓ φε英烈精神”主題班會(huì)活動。班會(huì)上(shàng)✔★同學們先了(le)解了(le)“930烈士紀念日(rì)$©”的(de)來(lái)源：1949年(nián)9月(yuè)30日(rì★♦¶)是(shì)人(rén)民(mín)英雄©₹紀念碑的(de)奠基日(rì)，在國(guó)慶節的(de)前一→'(yī)天開(kāi)展烈士紀念活動，既能(néng)充分(fēn)體(t®Ω•ǐ)現(xiàn)“國(guó)慶勿忘祭先烈”的(de)→≠↔情懷，又(yòu)能(néng)與國(guó)慶節的(de)相(xiàng)σ¶•'關紀念活動銜接，因此确定為(wèi)這(zhè)一(♣'™÷yī)天。然後觀看(kàn)了(le)“國(guó)家(jiā)的(∏§de)榮譽，人(rén)民(mín)的(‌←&™de)榮光(guāng)”跟著(zhe)老(lǎδβδ>o)革命一(yī)起緬懷先烈們，有(yǒu)人(↕÷×λrén)說(shuō)他(tā)們為(wèi)理(lǐ)想而戰、為(wèi)信€✘仰而戰、為(wèi)榮譽而戰，國(guó)家(jiā)人(rén)民(mín'↕)危難關頭，他(tā)們無暇思量，僅憑借一(♠₽πyī)名中國(guó)軍人(rén)的(>₹de)本能(néng)，便發起一(yī)次又(yòu)一(yī)次沖鋒。四川✘↔省巴中市(shì)人(rén)王建剛說(shuō)“今天的(de)幸福生™₽÷(shēng)活是(shì)來(lái)之不(bù)α§易的(de)，是(shì)先烈們用(yòng)生(shē&♣®ng)命和(hé)鮮血給我們換來(lái)的(de)§ε≥。”紀念是(shì)一(yī)張時(shí)間(ji↕δān)的(de)考卷，需要(yào)我們每個(gè)βε ±人(rén)認真填寫，牢記于心。

二、重溫隊史銘記誓詞

通(tōng)過重溫少(shǎo)先隊誓詞，引導隊員(yuán•γ)努力實踐誓言，增強責任感，培養說(shuō)÷ασ到(dào)做(zuò)到(dào)、言行(xíng)一(yī)緻的(de)作™‌₽Ω(zuò)風(fēng)，時(shí)刻牢記少(shǎo)先隊隊員(yuán ¶")的(de)責任，不(bù)斷進取，争做(zuò)一(λφ₹yī)名好(hǎo)隊員(yuán)。

三、喜迎建隊日(rì)争做(zuò)好(hǎo)隊員(yuán≠≤α)

在少(shǎo)先隊建隊日(rì)這(zhè)天，新隊員(yφ☆∏uán)們學習(xí)了(le)“紅(hóng)領巾的(de)意‌∑α€義”——是(shì)被革命先烈的(de)×☆"鮮血浸染的(de)紅(hóng)旗一(yī)角。少(shǎo)先隊呼号♥ ∏©是(shì)：為(wèi)共産主義事(shì)業₹✘π₩(yè)而奮鬥！其實紅(hóng)領巾不(bù)僅僅代表紅(hóng)旗的(€÷de)一(yī)角、烈士的(de)鮮血，它更是(sλ♦&hì)一(yī)個(gè)時(shí)代的(de)象征，象征著(zhe)少(s←∞Ωhǎo)年(nián)先鋒隊的(de)前生(shēng)童<δ‌子(zǐ)團在艱苦的(de)環境中一(yī)腔熱(rè)情投入革命事(shì≠π)業(yè)，經曆了(le)血與火(huǒ)的(de)考驗。

四、畫(huà)筆(bǐ)表真心我心向祖國(guó)

學生(shēng)用(yòng)畫(huà)筆(b₽ ǐ)記錄下(xià)自(zì)己對(duìασ‍)祖國(guó)的(de)愛(ài)，紙(zhǐ)上(₹Ωδshàng)的(de)一(yī)筆(bǐ)♠"π÷一(yī)畫(huà)都(dōu)是(shì)心尖流露γ←∏出的(de)點點滴滴之情，是(shì)學生(shēng)心中最美(m←✔ ěi)祖國(guó)的(de)形象！這(zhè)一(yī↔♠)張張手抄報(bào)背後，是(shì)赤誠的(de)愛(ài)國(g£ε★uó)心、是(shì)無盡的(de)祝福心，是(shì)ε‍÷學生(shēng)與祖國(guó)奮進新•&時(shí)代的(de)見(jiàn)證！

五、戰疫英雄會(huì)表彰湧真心

2020年(nián)一(yī)場(chǎng)& ¶突如(rú)其來(lái)的(de)新冠肺炎疫情給我們國(guó)家(jσ→iā)帶來(lái)了(le)巨大(dà)的(de)影©♠>♣(yǐng)響。雖然孩子(zǐ)們已經重返校(☆♣↓‌xiào)園，但(dàn)我們不(bù)僅要(£λyào)讓孩子(zǐ)安心學習(xí)文(wén)化(huà)知∞$(zhī)識，還(hái)要(yào)通(tōng)過這(z£→&hè)場(chǎng)全民(mín)戰疫的(de)人(rén)生(shēng)÷ε大(dà)課，讓學生(shēng)們學到(dào)更多(duō)。讓孩子(zǐ≥§)們更好(hǎo)地(dì)了(le)解我們的(de)國(g∑φ uó)家(jiā)，我們的(de)人(rén)民(mín)—∞ >∑—無數(shù)平凡崗位上(shàng)的(de)普通(tōng)人(rén)‌↓在這(zhè)場(chǎng)戰役中的(de)付出。值此×'時(shí)刻對(duì)學生(shēng)們進行($γ€>xíng)一(yī)次愛(ài)國(guó)主義教育，同時(shí)也(yě) §♦∑是(shì)在号召他(tā)們擔當起自(zì)己的(de)責任。

小(xiǎo)學部莫芮老(lǎo)師(sφ εhī)通(tōng)過“戰疫英雄表彰會(hu↕ε‌∑ì)”頒獎儀式，引導學生(shēng)正确認識我們國(guó)家(ji♠↕↑ā)不(bù)同崗位上(shàng)的(d≤&e)人(rén)在這(zhè)場(chǎng)“戰β φ≈疫”中的(de)付出。學生(shēng)觀看(♦‌©kàn)了(le)講述“逆行(xíng)者 "ασ”的(de)《疫情之下(xià)•有(yǒu)‌€∏≥你(nǐ)不(bù)怕》，教室裡(lǐ)鴉雀無聲，每一(yī☆↕©‍)幀畫(huà)面都(dōu)牽動著(zhe)我☆≠們的(de)內(nèi)心，哽咽了(le)、也(yě)濕了(l¶✘→e)眼眶！同學們都(dōu)明(míng)白(bái)♠ ，在病毒肆虐時(shí)，是(shì)醫(yī)生(shēng)、 ≈π護士、警察……他(tā)們在默默奮戰，守護我們，忽護佑國(♦σ✘±guó)家(jiā)，是(shì)他(tā)們在↕$ ÷危險之境中逆風(fēng)而行(xíng)，以自(zì)己的(de)生(sh©ε®ēng)命守護我們的(de)生(shēng)命±α✘。也(yě)是(shì)因為(wèi)祖國(guó)的(de)日(rì)λ≤益強大(dà)，我們才能(néng)快(kuài)速從✘"(cóng)艱難困境中挺過來(lái)！

愛(ài)國(guó)主義教育是(shì )德育的(de)永恒主題，愛(ài)國(guó)主‌≈義教育是(shì)提高(gāo)全民(mín)族整體(tǐ)素質的(de)Ω↕¶≠基礎性工(gōng)程，是(shì)引導人(rén)們特别♣☆£>是(shì)廣大(dà)青少(shǎo)年(nián)樹(shù)立正确理(δ♦•lǐ)想、信念、人(rén)生(shēng)觀、價值觀，促進中華☆Ω民(mín)族振興的(de)一(yī)項重要(yào)工(gō✔ εng)作(zuò)。