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風(fēng)雨(yǔ)過後定會(huì)有(yǒu)彩虹 |

——成都(dōu)南(nán)開(kāi ™£)為(wèi)明(míng)學校(xiàoαα)袁清晨校(xiào)長(cháng)的(de)線→←"上(shàng)心聲

各位尊敬的(de)家(jiā)長(cháng)朋(p'∑≥éng)友(yǒu)、親愛(ài)的(de)老(lǎo)師(shī)們、δγ§↕可(kě)愛(ài)的(de)同學們：大(dà)↕≥家(jiā)好(hǎo)！

2020年(nián)春節是(shì)一(yī)個(g×✔è)不(bù)平凡的(de)春節，一(yī)場(chǎng)突如(rú) ≠¥其來(lái)的(de)新冠病毒肺炎讓中₩♠♣國(guó)按下(xià)了(le)暫停鍵，改變了(le)每個•σ ☆(gè)人(rén)的(de)生(shēng)Ω¶活規劃、改變了(le)整個(gè)春節應有(yǒu)的(de)樣态。面對(d♥↔Ωuì)這(zhè)樣嚴重的(de)病毒疫情，從(cóng)各級政府到(dào)•₽各個(gè)行(xíng)業(yè)都(d¶•☆ōu)在積極應對(duì)，全力投入抗擊疫情的(de)Ω©這(zhè)場(chǎng)戰役當中，特别是(££π•shì)沖在一(yī)線的(de)醫(yī♦✔)護人(rén)員(yuán)以及為(wèi)了(l•☆←βe)保證我們正常生(shēng)活的(de)各行(xíng)從(cóng)業 ∞→(yè)者。

這(zhè)場(chǎng)突如(rú)♥✔其來(lái)的(de)疫情也(yě)把全中華兒(ér)女(nπ ±ǚ)的(de)心緊緊連在了(le)一(yī)起，全國(guó)上(shàng)®®下(xià)衆志(zhì)成城(chén≥αλ∏g)，都(dōu)在用(yòng)自(zì)己的(de)方式戰鬥™✔≠✘著(zhe)！在這(zhè)場(chǎng)沒有(yǒu)÷&♣硝煙(yān)的(de)戰役裡(lǐ)，÷π有(yǒu)奮不(bù)顧身(shēn)戰鬥在一(yī)線的(de)醫₩☆(yī)護人(rén)員(yuán)；有(yǒu)為(wèi)保±γ×證人(rén)們正常生(shēng)活的(de)各行("σ∞★xíng)業(yè)從(cóng)業(yè)人(rén÷♣♦₽)員(yuán)；有(yǒu)指揮作(zuò)戰的(de)各級領導；更有(≈♥®yǒu)我們崇敬的(de)鐘(zhōng)南(nán)山(shān)院士、 ÷李蘭娟院士等無數(shù)科(kē)研人(rén)員(yuán)；一(yī)↑‌δ樣也(yě)有(yǒu)居家(jiā)不(b•☆• ù)外(wài)出的(de)你(nǐ)們，因為(wèi)居家(ji→σ↑ā)就(jiù)是(shì)在為(wèi→ ∑)抗擊疫情做(zuò)貢獻。

同學們，由于疫情沒有(yǒu)解除，根據上(shàng)級✘→★要(yào)求2月(yuè)底之前不(bù)能(néng)返校(xiào)開λ®≈(kāi)學，但(dàn)我們的(de)老(lǎo)師(shī)會(huì)利©±≥用(yòng)網絡跟同學們進行(xíng)溝通(t ♣ōng)交流，一(yī)起用(yòng)另外(wàσ i)的(de)一(yī)種方式學習(xí)，為(✔¶≠Ωwèi)同學們答(dá)疑解惑，确保停課不(bù)停學。

當然，我這(zhè)裡(lǐ)所說(shuō)的(de)學習(x¥±í)同學們和(hé)老(lǎo)師(shī)們£™ φ以及我們的(de)家(jiā)長(cháng)們要(yào)從(c'βóng)廣義的(de)方面去(qù)理(lǐ)解，絕不(bù)僅僅是≤₩(shì)完成老(lǎo)師(shī)布置的₹₹‍‌(de)學習(xí)任務。這(zhè)種特殊時(s ↕↕hí)期，跟家(jiā)長(cháng)&☆€✘一(yī)起親子(zǐ)閱讀(dú)、講故事(shì)是(shì)學習↔ (xí)、與父母一(yī)同做(zuò)家(jiā)務、看(kà<♦™∏n)勵志(zhì)電(diàn)影(yǐng)是(shì)學習(xí)、策劃≠≤φ£家(jiā)庭才藝展示小(xiǎo)競賽是(shì)學習(xí)、和(§₹ hé)家(jiā)長(cháng)共同進行(xíng)居家(jiā)體(tǐ)§≤育鍛煉也(yě)是(shì)學習(xí)。對(duì)于高(gāo)± >↕年(nián)段的(de)同學們針對(duì)φ♣&Ω疫情防控工(gōng)作(zuò)各領域工(π¥₹gōng)作(zuò)的(de)情況，進行(x£★β•íng)深入的(de)思考和(hé)討(tǎo)論，借此機(jī)會(hu>→λì)全面了(le)解各行(xíng)各業(yè)的(de)狀态等都(dōu)λ&≥是(shì)在學習(xí)。

這(zhè)樣的(de)假期、這(zhè)樣的(de)方式居家(jiā)學習∏λ(xí)更需要(yào)同學們的(de)自γ♦↑∞(zì)覺性和(hé)主動性，需要(yào)同學們超強的(de)自(zì←★¥)我管控能(néng)力，這(zhè)是π£ε←(shì)擺在同學們面前的(de)一(yī)大(dà)挑戰。我希望同學們都(d∏∞&ōu)能(néng)為(wèi)自(zì)π•¶己負責，在珍惜跟父母在一(yī)起的(d₽∞e)美(měi)好(hǎo)時(shí)光(guāng)的(d←'λ↑e)同時(shí)主動學習(xí)，主動與同學、老(lǎo)師(shī)交流→>。懂(dǒng)得(de)尊重、學會(huì)β×★感恩，按照(zhào)老(lǎo)師(shī)的(de)建議(yì)合理↓δ™♠(lǐ)規劃自(zì)己的(de)作(zuò)息時(shí)間(ji 'ān)，養成良好(hǎo)的(de)生(shēng)活和(hé)學習(xí•÷)習(xí)慣為(wèi)将來(lái)的(de)成功打 £λ下(xià)堅實的(de)基礎。人(rén)往往經曆一(yī)次磨難就(jiù)∑§↕✘會(huì)獲得(de)一(yī)次成長(cháng)，我相(xiàng)信₽∏€你(nǐ)們在線上(shàng)的(de)學習(xí)一(yī)定會(huì)£¶¥∞做(zuò)得(de)更好(hǎo)，取得(de)Ωδ₹更好(hǎo)的(de)學習(xí)效果$γ→ 。

各位老(lǎo)師(shī)們，線上(shàng)授課輔導答(dá)疑更重要(£↓yào)，學習(xí)的(de)主體(tǐ)是(shì)我們的(de)學'→生(shēng)，千萬不(bù)要(yào)把自(zì)π÷己當成主播，我們要(yào)圍繞學生(shēng)自(zì)主學習(xí≤¥‌)和(hé)小(xiǎo)組合作(zuò)學÷↑習(xí)出現(xiàn)的(de)問(wèn)題和(hé)困惑進行(xí☆≤Ωβng)有(yǒu)針對(duì)性輔導。把班級各個(gè)學習(♠‍α€xí)小(xiǎo)組調動起來(lái)，讓班級的(de♥$)同學們參與到(dào)自(zì)主學習(xí)的(de)管理(lǐ)‍♠Ω∞當中來(lái)。

各位尊敬的(de)家(jiā)長(cháng)朋(≈₽♣péng)友(yǒu)，這(zhè)次疫情也(yě)讓我♥δ$們有(yǒu)機(jī)會(huì)停下(xià)來(γ™γlái)審視(shì)一(yī)下(xià)自(zì)己的(dπ≈εe)家(jiā)庭教育和(hé)親子(zǐ)£¶關系，陪伴孩子(zǐ)成長(cháng)是(shì)人(ré<€n)生(shēng)的(de)一(yī)大(dà)幸事α<(shì)，别人(rén)不(bù)可(kě)替 ‍ 代。學校(xiào)延期開(kāi)學也(yě)請(qǐng)γ∑™♥你(nǐ)們不(bù)要(yào)著(zhe)急、不(§>€bù)要(yào)焦慮，學校(xiào)和(hé)老(lǎo)師(shī£ε)都(dōu)做(zuò)了(le)充分(fēn)的(de)準備，确保孩子( ¥zǐ)的(de)學業(yè)不(bù)會(huì)受到(dào)影(yǐn₽•→∏g)響。也(yě)請(qǐng)你(nǐ)們營造好(hǎo)家(₹Ωjiā)庭的(de)學習(xí)氛圍，配合老(lǎo)師(shī)，督促孩€ ☆認真參與線上(shàng)學習(xí)、認真完成老(lǎo)師(shī)布置的₹∑ •(de)學習(xí)任務。也(yě)感謝(xi✘‍&è)你(nǐ)們一(yī)直以來(lái)對(duì↓±☆)學校(xiào)的(de)理(lǐ)解和✔¥(hé)支持！

最後提醒大(dà)家(jiā)要(yào)®♦≤科(kē)學防控疫情，保證自(zì)身(shēn)安全的(de)情β ←&況下(xià)，讓自(zì)己愉快(kuài)地(dì)、充實地£λ(dì)度過返校(xiào)開(kāi)學前這(zhè)一(y♥¶βī)段寶貴的(de)時(shí)期。要(yào)相(xi✘← àng)信風(fēng)雨(yǔ)過後定會(huì)是(shì)彩虹，我和(hé)所有(yǒu)幹部在美(měi)麗(lì)的(de)校(xiào)π₹÷✔園等待大(dà)家(jiā)的(de)返校(xiào)複課。謝(xiè)謝(x₩∏βiè)！

2020年(nián)2月(yuè)18日(r↓↕&βì)