課堂展風(fēng)采，教研促成長(cháng)

——青白(bái)江區(qū)2021年(ni±∏∑án)“以美(měi)育為(wèi)核心”ו美(měi)術(shù)課堂教研活動在我校(x♣©iào)順利舉行(xíng)

為(wèi)在美(měi)術(shù)教學中落實美(měi)術(s‌↑hù)學科(kē)核心素養的(de)培養，®✔Ω達成以美(měi)育人(rén)目标，提高(gāo)美©∞(měi)術(shù)學科(kē)教學質量,配合全國(¶<guó)、四川省、成都(dōu)市(shì)中小(xiǎoγ§→)學美(měi)術(shù)學科(kē)賽課活動，結合青白(bái)江區(qσβ↕ū)開(kāi)展美(měi)術(shù)學科(kē)“生β∏∞(shēng)動高(gāo)效”優質課展評活動要(yào)£>求,進一(yī)步落實美(měi)術(shù)教學中育人(r≈αén)功能(néng)，轉變觀念，讓抽象的(de)美(měi)育概∑"念落地(dì)生(shēng)根，2021年(nián)≤Ω 12月(yuè)20日(rì)，青白(bφ±ái)江區(qū)“以美(měi)育為(wèi)核心''π”美(měi)術(shù)學科(kē)課堂教學研討(tǎo)活動在成都(✘→ dōu)南(nán)開(kāi)為(wèi)←← <明(míng)學校(xiào)順利開(kāi)展♦♥σ。

1、優質課展示 -課堂大(dà)舞(wǔ)台，人(rén)人(rén)展✔"風(fēng)采

首先由黃(huáng)昊老(lǎo)師(shī‍↑∑δ)給我們帶來(lái)了(le)一(yī)堂✘‍生(shēng)動有(yǒu)趣的(de)《家(jiā)鄉(xiāng)的(d §σ"e)橋和(hé)塔》， 黃(huáng)昊‍φ✘老(lǎo)師(shī)用(yòng)環環相(xi&£•Ωàng)扣的(de)教學設計(jì)吸引了(le)學生(shēn∏>g)的(de)注意，開(kāi)始了(le)一(≠¶>€yī)堂聲情并茂的(de)美(měi)術(shù)課，黃(hu<≈×áng)昊老(lǎo)師(shī)在與學生(shēn ♣εσg)互動中尋找不(bù)同類型的(de)ε←橋、塔和(hé)表現(xiàn)手法。課堂中學生(shēng)×✘們思維活躍，積極探索，課堂井然有(yǒu​₩)序，最後學生(shēng)們在鏡片紙(zhǐ)上(shàng)畫(huà✔$ )出了(le)各式各樣的(de)橋和(hé)塔，用(yòng)畫(huγ♥εβà)筆(bǐ)記錄著(zhe)家(jiā)鄉(xiāng) €±♥的(de)橋和(hé)塔。

接著(zhe)由朱亞仙老(lǎo)師(shī)帶來(lái)了(le)₩<→《平凡的(de)美(měi)》一(yī)課，這(z×→≤>hè)是(shì)一(yī)節內(nèi)容較多("€duō)的(de)美(měi)術(shù)課，&∑但(dàn)是(shì)朱老(lǎo)師≠&>(shī)巧妙地(dì)将本節課的(de)知(zhī)識化(huà)繁為‍‌(wèi)簡，她(tā)精心準備的(de)範畫(huà)，描繪出了(✘&☆le)杯子(zǐ)的(de)平凡之美(měi)。這(zhè)節課從(cóngΩ♦✔)整體(tǐ)上(shàng)看(kàn)無論是(shì)教學內(nèi)≈λ¶容、教學設計(jì)還(hái)是(shì)組織形式都(βγ↔§dōu)體(tǐ)現(xiàn)了(le)很(hěn)多(duō)新$Ω的(de)教學理(lǐ)念，突出了(le)學生(shēng)的(de)主體(‌₩£tǐ)地(dì)位，是(shì)一(yī)堂學♥≈γ生(shēng)非常感興趣的(de)美(měi)術<€©(shù)課。

然後趙文(wén)鑫老(lǎo)師(shī)展示了(le)‍§《民(mín)間(jiān)美(měi)術(shù)的(de)功能(néng)β€∏與特點》。趙老(lǎo)師(shī)準備充分(fēn≠→)，身(shēn)穿舞(wǔ)龍服，請(qǐn ∑g)學生(shēng)上(shàng)台舞(₹ ÷↑wǔ)龍引入課題，課中用(yòng)生(shēng)動活潑的(de↑♦")語言、豐富多(duō)彩的(de)教學手段為(wèi)我們呈現(xiàn↔₹↓™)了(le)一(yī)堂充滿趣味的(de)美(měi)術(shù)φ•✘課。

    下(xià)午我校(xiào)王志(zhì)娟老(lǎo)師(sσ&>★hī)精彩演繹了(le)《美(měi)術(shù)鑒賞γ>"及其意義-培養審美(měi)的(de)眼睛》一(yī)課。在教學中王老(lα€&ǎo)師(shī)以其豐富的(de)知(zhī)識、良好(h↔€≥ǎo)的(de)課堂教學調控能(néng)力、親切的(de)教學語λ↔δ态帶領高(gāo)中孩子(zǐ)們領略了(le)美(měi)術(shù)≠≠₩作(zuò)品的(de)魅力，學生(shēng)們對(∑≥duì)于美(měi)術(shù)鑒賞有(yǒu→↓∏)了(le)更多(duō)的(de)了(le)解，$φβ對(duì)美(měi)術(shù)學習(xí)充滿了(le)激情。

課後省教學名師(shī)、石室中學高(gλ↔♥​āo)級教師(shī)季曉歌(gē)專家(jiā)開(kāi✘•≥)展了(le)評課議(yì)課的(de)‍'Ω交流研討(tǎo)活動，大(dà)家(jiā)暢所欲言發表了(le)自(z↓↔ì)己的(de)觀點，對(duì)授課老(lǎo)師(shī)進•'£☆行(xíng)了(le)肯定。

2、手工(gōng)坊參觀

午飯後時(shí)間(jiān)，莅臨我校¥←"✘(xiào)的(de)專家(jiā)領導們參觀我校(xiào)極具特ασ≈™色的(de)藏羌圖案手工(gōng)坊，緊接著(zhe)參觀了(le)我校↕£β→(xiào)今年(nián)新開(kāi)辦的(d≤₽λe)藍(lán)染手工(gōng)坊的(d>¶e)作(zuò)品，現(xiàn)場(chǎngα‌"€)參觀過程中，專家(jiā)領導們高(gāo)度評價了(&σ☆le)我校(xiào)手工(gōng)坊的(de)展品，祝願我校(xiào)美∞ §(měi)育工(gōng)作(zuò)越≤π♠©辦越好(hǎo)。

3、專家(jiā)講座

由省特級教師(shī)、正高(gāo)級教師(shī)、成都(dōu∑∑↓)市(shì)美(měi)術(shù)教研₩&員(yuán)辜敏老(lǎo)師(shī)開(kāi)展了(le)專©&≤題講座《如(rú)何上(shàng)好(hǎo)具有(y± ↔≥ǒu)美(měi)育功能(néng)的(de)美(měi)術(shù)φπ€課》，深入淺出的(de)引導方式讓在座的(de)老‌↔  (lǎo)師(shī)們受益匪淺。

    本次活動的(de)最後，青白(bái)江區(qū)教研員(yuán)黃∑₽δ(huáng)主任，總結講話(huà)，他(tā)對(duì)青白(bái★∞≥♠)江區(qū)的(de)美(měi)術(shù)教師(shī)寄予了©§(le)期望，希望本次教研活動的(de)開(kāi)展，不(α£bù)僅讓青白(bái)江區(qū)的(de)美(měi)術(shù‍∏')教師(shī)在教學方面有(yǒu)所收獲，更重要(yào)的(de ₹¥♦)是(shì)讓教師(shī)思想意識觀念的(de)不(bù)斷轉變≈€™↔，希望由本次教研引發的(de)對(duì)課堂教學深層次的(de)思考，能(n>∞éng)給我們今後的(de)美(měi)術(shù)♦​β™教育教學工(gōng)作(zuò)注入新的(de)生(shēng)機™ (jī)與活力。

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