區(qū)研培中心領導視(shì)察高(gāo)三三診情況♠♣∞ε

2023年(nián)5月(yuè)8日(rì)，區(qū)教育局黨≈‌ €組成員(yuán)、研培中心主任王曉斌、教育科(kē)科(kβ♥₹≈ē)長(cháng)鄒太貴、教育科(kē)專幹彭琪"★∏一(yī)行(xíng)到(dào)校(xiào)巡察高(gāoβ→♥)三年(nián)級三診考試情況，學校(xiào)高(gāo)中部♣✘₽副校(xiào)長(cháng)闫璐、招辦主任尹利陪同。

王黨組認真聽(tīng)取了(le)我校(xiào)組∞®織和(hé)實施“三診”工(gōng)作(zuò)的(de)彙報​π∑(bào)，随後領導一(yī)行(xíng)來(lái)到(dào)考場(cα•∏★hǎng)檢查“三診”的(de)組織實施情況。他(tā)對(d™↓uì)我校(xiào)高(gāo)三師(shī)生(∞ shēng)的(de)嚴肅考風(fēng)考紀與積σ§β極精神面貌進給予了(le)充分(fēn)肯定¥$。相(xiàng)信在區(qū)教育局領導們關心和(hé)支持下(xià)，×≠₽​高(gāo)三全體(tǐ)師(shī)生(shēng)定将全情投入，勇奪六' €↕月(yuè)高(gāo)考輝煌！

 為(wèi)落實“雙減”要(yào)求，強化(huà)作('®zuò)業(yè)統籌，嚴控作(zuò)業(yè)總量 ®₹φ和(hé)時(shí)長(cháng)，提高(gāo)作(zuò)業(yè)設λε計(jì)質量，2023年(nián)5月(yuè)↔≥∑8日(rì)，青白(bái)江區(qū)人(rén)民(m‌™₽™ín)政府責任督學黃(huáng)觀友(yǒu)莅臨成都(dōu)為(wΩ èi)明(míng)學校(xiào)，對∞±(duì)學校(xiào)落實“小(xiǎo)學作(zu©↑ò)業(yè)不(bù)回家(jiā)”≈'σ工(gōng)作(zuò)情況進行(xíng)實地(dì)≠¶≠督導。

黃(huáng)督學對(duì)作(zuò)業(yè)管理∑π®(lǐ)、課後服務管理(lǐ)等方面的(de)工(gōn ★g)作(zuò)進行(xíng)了(le)深入了(le)解，對(d∏←₹✔uì)學校(xiào)“雙減”落實情況以及課後服務工(±σ₹gōng)作(zuò)表示肯定。我校(xiào)将以“督”★↓為(wèi)“導”，落實“雙減”政策，促進學校(xiào)內(nèi)涵式£♣發展，辦人(rén)民(mín)滿意教育，辦老(lǎo)百姓家(jiā)☆♣€門(mén)口的(de)好(hǎo)學校(xα±₽iào)！

成都(dōu)為(wèi)明(míng)學校(xi ♥ào)高(gāo)三年(nián)級開(✘αkāi)展“師(shī)生(shēng)同考”活動

為(wèi)了(le)切實推進學校(xiào"¥®↑)教育高(gāo)質量發展，鼓勵廣大(dà)教師(★☆>shī)苦練內(nèi)功樹(shù)形±₹象，做(zuò)好(hǎo)表率強素質，培養和(hé)建設一(yī)​≠支師(shī)德優良、業(yè)務精湛的(de)教師(shī)隊伍，在本周高(♣ gāo)三年(nián)級三診考試中，高(gāo)中部各學科(kē)任課教師(®±>☆shī)都(dōu)以考生(shēng)身(shēn)份，與學生•↔&α(shēng)同時(shí)進場(chǎng)，一(yī)同答→ ≠™(dá)題。

師(shī)生(shēng)“同台競技(jì)”，可(kě)₩♥"以使教師(shī)站(zhàn)在學生(shēng)的(de)角 &λ₩度感受試題，更準确地(dì)分(fēn)析試題的(de)命題角度、考¶ε"∞察意圖及難易程度，進而更好(hǎo)地(dì)指導課堂教學，高(gāo)效備戰 α2023年(nián)高(gāo)考。通(tōng✔₹)過這(zhè)次師(shī)生(shēng)同σΩ₩>考，我校(xiào)師(shī)生(sh©±γ←ēng)将進一(yī)步優化(huà)教與學，以更加飽滿的(de)熱(rσ è)情、更為(wèi)強勁的(de)鬥志(zhì)，精益求精，埋頭>ε♣奮戰，圓夢高(gāo)考！

2023年(nián)5月(yuè)9日(rì)≤←Ω下(xià)午17:00，成都(dōu)為(wèi)明(míng)學校(x₹←γ₩iào)召開(kāi)校(xiào)園藝術(shù)節反思總結精進會(hβ>×γuì)。校(xiào)長(cháng)助理(lǐ)夏洪瓊、藝術(shù)節總♦<↔導演及相(xiàng)關負責人(rén)參±♦加了(le)此次會(huì)議(yì)。會(h<€uì)上(shàng)，校(xiào)長(cháng)助理(lǐ)夏洪瓊♥β ¥對(duì)藝術(shù)節整體(tǐ)活 ♠動做(zuò)了(le)點評，總導演張馨贻也(y&‌ě)進行(xíng)發言總結，藝術(shù)節活動各主≥σ要(yào)負責人(rén)進行(xíng)了(le)反思精進發言。

本次藝術(shù)節的(de)圓滿落幕，充分(fēn)$✘★體(tǐ)現(xiàn)了(le)文(wén)化(h‌₽•uà)育人(rén)，以文(wén)化(huà)人(rén)的(de)意義♠¥‍♠。接下(xià)來(lái)，我們要(yào)結合學校(xiào)♣≥↕£的(de)常規管理(lǐ)，擴大(dà)藝術(shù)節的(×δγ↔de)輻射效應，做(zuò)好(hǎo)學校(xiào)美(měi)育$÷£‍工(gōng)作(zuò)。同時(shí)不(bù)斷總結，為(w≠φ"₹èi)明(míng)年(nián)的(de)藝術(shù)節舉辦↔>打下(xià)基礎！

學校(xiào)開(kāi)展常規應急疏散演練

校(xiào)園平安、學生(shēng)安全是(shì)學校(xiào)工(¥α​∑gōng)作(zuò)的(de)重點之一(yī)，<σ創建平安校(xiào)園是(shì)學校(xiào)工(gōng¶←★)作(zuò)的(de)重要(yào)內(nèi)容。202✔₩$↓3年(nián)5月(yuè)12日(rì)大(dà)課間(jiā×σn)，成都(dōu)為(wèi)明(míng)學校(xiào)召開(k✘↑↕āi)應急疏散演練，為(wèi)師(shī)生(shēng ±π)的(de)安全注入了(le)一(yī)針“強心劑”。

随著(zhe)第一(yī)聲警報(bào)響起，各樓道(>✘dào)疏導人(rén)員(yuán)迅速↑¶到(dào)達指定位置，各班主任反應迅速，組織學生(shēng)按計(jì★λγ)劃緊張、有(yǒu)序、快(kuài)速地(dì)貓腰、抱¶♠☆↓頭、小(xiǎo)步，從(cóng)教室撤離(l★✘÷í)，沿預案規定的(de)疏散路(lù)線向預定疏散地(dì)點緊急疏散。整個±€¥(gè)疏散演練過程嚴肅、認真、迅速、有(yǒu)βλ序。

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