【為(wèi)明(míng)花(huā)開(kāi) • 校(xσπ>iào)園周報(bào)】
同心協力,提質增效
——“為(wèi)明(míng)花(huā)開(kāi)”校(xiào)園周報(bào)(2022.10.24-2022.10.28)
01 協同共進 創新發展
我校(xiào)受邀成為(wèi)四川教育電(dià∞★>n)視(shì)創新發展基地(dì)校(xiào)
2022年(nián)10月(yuπ>∑★è)24日(rì)上(shàng)午9:30,四川教育電(diàn↓>☆)視(shì)創新發展基地(dì)校(xiào)授牌儀式暨四川省2022年λ¥±&(nián)中小(xiǎo)學生(shēng)中華經典課本劇(jù)創♦αβ作(zuò)表演大(dà)賽推廣活動在我校∏$α$(xiào)舉行(xíng)。四川教育融媒體(tǐ★ )中心主任關心女(nǚ)士等領導莅臨我校(xiào♣'),我校(xiào)全體(tǐ)師(shī)生(shēng$♦♦)參與。
馮義海(hǎi)校(xiào)長(cháng)♥¶→™代表學校(xiào)接受四川教育電(diàn)視(shì)創新發展基地(dìλ≤>)校(xiào)授牌。
本次基地(dì)的(de)落成,對(duì)♥× 學校(xiào)、中心雙方來(lái)說(shuō)是™λ(shì)一(yī)個(gè)全新的(d≤÷₩e)開(kāi)始和(hé)發展機(jī)會(huì) "&。雙方在主題教育、新聞宣傳、思政教育、美(měi)育教育、勞動教育、★Ω→家(jiā)庭教育、研學活動、信息化(huà) ₹建設、特色塑造、 中華優秀傳統文(wén)化(₹ huà)傳承發展、影(yǐng)視(shì)藝術(shù)教育、教體(tǐ)融©<合、心理(lǐ)健康等方面,開(kāi)展廣泛深入↑↕合作(zuò),形成優勢互補、協同共進、特色發♣€↑展、品牌提升的(de)教育培養和(hé)媒體≥π∞÷(tǐ)服務形态,助推四川教育高(gāo♠σ™)質量發展。
02 百舸争流齊奮進 三尺講台展風(fēng)采
我校(xiào)蔡婷老(lǎo)師(shī)在♠€↑±區(qū)初中英語教學展評活動中榮獲一(yī)等獎
2022年(nián)10月(yuè)25日(rì≈)上(shàng)午,由成都(dōu)市(shì)青白(bái)江區(qū)教£< ≤育研究培訓中心主辦,我校(xiào)承辦的(de)初中英語“課外(wài)閱≤♠讀(dú) 課內(nèi)規範”教學展評活動初賽在成都(d₹☆★¶ōu)為(wèi)明(míng)學校(xiào)隆重舉行(xíng)。
來(lái)自(zì)全區(qū)♥ •各校(xiào)的(de)14位優秀英語δ'教師(shī)同台競技(jì),分(fēn)享課外(€↔∞wài)閱讀(dú)整本書(shū)教學設計(jì)≥↔€思路(lù)。各位參賽教師(shī)從(cóng)閱讀(dú)材料分 ≥(fēn)析、學情分(fēn)析、教學目标、重難點、教學步驟和↕©(hé)闆書(shū)設計(jì)等方面對(duì)自(zìγ×)己的(de)教學設計(jì)進行(xíng)全英文(wπ♠én)講解。多(duō)位老(lǎo)師(shī)設計(jì)了(le)角♠×色關系圖、情節發展思維導圖、閱讀(dú)圈活動和(hé)角色扮 ☆演等活動,亮(liàng)點突出,引人(rén)入勝。經過激烈¥₹角逐,我校(xiào)蔡婷老(lǎo)師(shī)亮(liàng)點突出、特色鮮明(míng)↕∏σλ、細節到(dào)位,榮獲比賽第一(yī)名。
本次展評活動,旨在探究初中英語課外(wài)閱讀(dú)教學∏↑✔ 模式,提升教師(shī)整本書(shū)閱讀(dú)的(de)文(wé<ε←εn)本理(lǐ)解能(néng)力、整體(φ→™₩tǐ)設計(jì)能(néng)力和(hé)分(fēn)析概括能(néng)≥÷>¥力,進而有(yǒu)效引導學生(shēng)進行(xíng)課外(wà©↓≤←i)閱讀(dú)活動、提升學生(shēng)課外®←(wài)自(zì)主閱讀(dú)能(néng)&δ€<力!
03 樹(shù)目标 擔責任 提質量
2022-2023 學年(nián)質量目标簽訂儀式
2022年(nián)10月(yuè)24日(rì)§∞下(xià)午,成都(dōu)為(wèi)明(&™ →míng)學校(xiào)隆重舉行(xíng)“☆§™≠2022-2023學年(nián)質量目标簽訂儀式”。儀≠↓÷式伊始,質量監督與教學信息中心主任闫璐為(wèi)大(dà)家→₹(jiā)詳細解讀(dú)了(le)《質量↓♥₽÷目标責任書(shū)》中各學段的(de)目标、分(fēn)解依≈∑據以及目标達成評價方式。簽訂《質量目标責任書(shū)>< 》不(bù)僅是(shì)學校(xiào)質♦¶λ量提升的(de)需要(yào),也(yě)是(shì)每位教師(shī)提✔♦'升教學質量邁出重要(yào)的(de)一(yī)步。
馮義海(hǎi)校(xiào)長'♦(cháng)與三學部校(xiào)長(cháng)、三學部年(nián)級主≤•任分(fēn)别簽訂了(le)責任目标書(s£¶hū)。馮校(xiào)指出,目标責任書(shū)的(de)簽訂不(bù↓Ω)僅僅是(shì)一(yī)個(gè)名字,更是(shìγ®₹)一(yī)份承諾與責任。責有(yǒu)攸歸,任重道(dào≥♥)遠(yuǎn),全體(tǐ)教師(shī)将會(huì)以教σ≈↔<學質量為(wèi)核心目标,不(bù)斷奮力上(shàng)進。
04 青藍(lán)工(gōng)程 薪火(huǒ)相(xiàng)傳
學校(xiào)舉行(xíng)“青藍(lán)工(gō♠≈ng)程結對(duì)儀式”
為(wèi)充分(fēn)發揮骨幹教師✔★ δ(shī)的(de)“傳、幫、帶”作(zuò)用(y&§òng),促進青年(nián)教師(sh ♥ ī)專業(yè)成長(cháng),打造更加優良的(de)師∞&(shī)資隊伍,10月(yuè)24日(rì)下(xiα↔à)午,我校(xiào)舉行(xíng)了(le) “青藍α<β(lán)工(gōng)程”師(shī)徒結對(duì☆&∞ )啓動儀式。
各學部校(xiào)長(cháng)為(wèi) “青藍λ↓(lán)工(gōng)程”指導教師(shī)頒發了(↕≠↕δle)聘書(shū),青年(nián)教師(shī)向∞♠₩指導教師(shī)行(xíng)拜師(shī)禮并送上(s★¶hàng)鮮花(huā)與禮物(wù),表達了( >"le)對(duì)指導教師(shī)的(deε®)敬意。
師(shī)徒結對(duì),傳遞的(deβγ✘♣)是(shì)責任、愛(ài)心和(hé)奉獻,傳承的(de)是(sh<₹&ì)學為(wèi)人(rén)師(shī)的( $€≠de)崇高(gāo)使命和(hé)教書(shū)育人(rén)的(de≤₽)準則,相(xiàng)信在師(shī)父們的(de)引領下(xià),©¶徒弟(dì)們一(yī)定會(huì)“青出于藍(lán)而勝于藍(lá∏ →★n)”。
05 凝心聚力 奮戰中考
成都(dōu)為(wèi)明(míng)學校(xiào)初2023π>屆中考備考會(huì)
為(wèi)紮實抓好(hǎo)中考備考工(gōng)作(™≤zuò),決勝2023年(nián)中考,20↕<22年(nián)10月(yuè)21日(rì)下(xià)午,成都↔≈↔←(dōu)為(wèi)明(míng)學校(xiào)初2023屆'↑×中考備考會(huì)隆重召開(kāi)。初中部領導及初三年(nián♦ε)級全體(tǐ)教師(shī)參與研討(tǎo),成都(dōu)為(w©σ™γèi)明(míng)學校(xiào)馮義海(hǎi)校(xiào↔γ)長(cháng)出席會(huì)議(yì)。
初三級部領導全面分(fēn)析了(le)初三年(nián)級備考現α™(xiàn)狀并對(duì)中考備考提出要(yào)求:全體(tǐ)初三年(÷σnián)級老(lǎo)師(shī)要(∑™ δyào)統一(yī)思想、高(gāo)度→∑重視(shì)備考工(gōng)作(zuò),營造備考 ↓、迎考氛圍,上(shàng)下(xià)同心協作(zuδ" ò),認真抓好(hǎo)備考工(gōng)作(zuò)。
各質量組相(xiàng)繼進行(xíng)←♦發言,從(cóng)備考目标、工(gōng)作(zuò)重點和(hé)γ¥β♣工(gōng)作(zuò)措施等方面分(fēn)享了(le)質量組 $的(de)備考計(jì)劃及提分(fēn)措施。初中部學科(kē)主任全程進行 ↓Ω"(xíng)觀摩并賦分(fēn)。
兄弟(dì)學校(xiào)領導嘉賓高(gāo)度肯定我校∞$(xiào)中考備考的(de)力度和(hé)精準度,就( ☆₹jiù)當前初三年(nián)級課堂教學現(xiàn)©★≥☆狀和(hé)中考備考計(jì)劃提出了(le)具體£¥<(tǐ)的(de)建議(yì)和(hé)想法。
會(huì)議(yì)最後,馮義海(hǎi)✘ '校(xiào)長(cháng)強調:“人(rén)心齊 ,泰山(shān)×®© 移”,要(yào)想取得(de)好(hǎo)←©>成績隻有(yǒu)加強集體(tǐ)的(de)合作(zuò),體(t≥±ǐ)現(xiàn)團隊精神的(de)重要(yào)性π"¥。馮校(xiào)詳實地(dì)向老(lǎo)師(shī)們傳授“備考↔↓經驗”,即深入研究課本,挖掘課标;研究學生(shē>×£ng)和(hé)教學方法;建立錯(cuò)題集,反複©€α≥訓練。馮校(xiào)勉勵初三年(nián)級全體(tǐ)α教師(shī)要(yào)凝心聚力,全力備戰中考,力争取得(de)輝煌成績。
06 心有(yǒu)所信 行(xíng)而至遠(yuǎn)
成都(dōu)為(wèi)明(míng)學校(xiào)初中部十月(yu✘&è)年(nián)級大(dà)會(huì ♥')
太白(bái)先生(shēng)曾悟:®↓ε÷“君不(bù)見(jiàn),黃(huáng)河(hé)之水(shuǐ)'♦ δ天上(shàng)來(lái),奔流到(dào)海(h<←&ǎi)不(bù)複回。”人(rén)生(shēng)便如(rú)這(zhè)$®黃(huáng)河(hé)之水(shuǐ)φ ×δ,滾滾而流,卻不(bù)複返。所以我們理(lǐ)應∑ ₹珍時(shí),惜時(shí),過好(hǎo)自(♠←∏zì)己的(de)每一(yī)個(gè)“今天”。
堅定信心 砥砺前行(xíng)——初一(yī)年(nián)級大(dà)會(huì)
10月(yuè)23日(rì),×α'φ成都(dōu)為(wèi)明(míng)學校(xià×≠✘o)初一(yī)年(nián)級大(dà)會(huì)在報(bào)告"φ×廳隆重召開(kāi),初一(yī)年(nián)級全≤ ≤ε體(tǐ)師(shī)生(shēng)參與會(huì)議(yì)。
展望明(míng)天,美(měi)好(hǎo)未來↑₽&™(lái)。新學期、新展望,學生(shēng)代表φ'易歆純同學分(fēn)享了(le)她(tā)的(™™←de)學習(xí)方法。為(wèi)明(míng)學子(z<'ǐ),積極向上(shàng),擁抱光(guāng)明(míng),充滿希望。≠→✘
參會(huì)領導及老(lǎo)師(shī)對(duì)在十月±£(yuè)常規學習(xí)中表現(xiànσ£↕Ω)優異的(de)同學進行(xíng)了(le)表彰,并頒發獎狀↔∑。
會(huì)議(yì)最後,楊健主任對(du←☆ì)初一(yī)年(nián)級的(de)同學們提出了(le)學習(xí)₩§$β和(hé)生(shēng)活寄語,勉勵同學們要(y¶×ào)與目标同行(xíng),心有(yǒu)所信,行(xíng)而至遠(&¶δyuǎn);與自(zì)己同行(xíng),業(yè)精于勤,厚↕✔ ★積薄發。
笃定目标 踔厲奮發——初三年(nián)級大(dà)會(huì)
天高(gāo)雲淡,秋意正濃,學習(xí)正當時(sγ∏γ★hí)。為(wèi)切實做(zuò)好(hǎo)2023屆初中畢業(yè)β<₹班工(gōng)作(zuò),充分(fēn)調↓π動學生(shēng)的(de)主動性和(hé)積極性,引導初三年(n☆φ≠ián)級學子(zǐ)确立奮鬥目标,10月(yuè)27日(r★☆δ↓ì)上(shàng)午,初三年(nián)級十<↓&月(yuè)學生(shēng)大(dà)會(huì)在報(bàoδ•÷≠)告廳隆重舉行(xíng)。
初三年(nián)級主任趙江濤老(lǎo)師(shī)寄語初≠××γ三年(nián)級全體(tǐ)同學:知(zhī)識∑ ₽改變命運,不(bù)抛棄、不(bù)放(fàn☆☆πg)棄,目标明(míng)确。相(xiàng)信全體(tǐ)同學一(yī)定會✘σφ(huì)自(zì)信自(zì)強、勤學苦≤≥'&練、奮勇遠(yuǎn)航、全力以赴、成就(jiù)夢想!
通(tōng)過本次年(nián)級大(dà≠€ )會(huì),在初三這(zhè)個(gè★♦)關鍵時(shí)刻,同學們一(yī)緻認為•↓ (wèi)隻要(yào)有(yǒu)堅定的♣Ω"©(de)理(lǐ)想信念,勤奮學習(xí),一(yī)定能(néngε≥)夠“昂揚少(shǎo)年(nián)身(shēn),不(bùγ↑ ♣)負韶華夢”!
07 國(guó)際商賽 摘得(de)桂
我校(xiào)國(guó)際部榮獲SDAN(阿斯丹)中國( δguó)
——為(wèi)明(míng)教育第一(yī)屆模拟商業(yè<π✔ )挑戰賽中國(guó)賽區(qū)唯一(yī)金(jīn)獎以及銀(←♦yín)獎
阿思丹模拟商業(yè)挑戰是(shì)以專業(yè)&★>的(de)模拟商戰IT系統為(wèi)基礎,區(qū)域商戰包含δ∑¥∏運營決策、公司路(lù)演、模拟股市(shì)等三個(gè)主要( "yào)環節,同學們在商戰過程中可(kě)以充分(fēn<★)展現(xiàn)和(hé)提升領導管理(lǐ★∑₹↕)、團隊合作(zuò)、市(shì)場(chǎn$✔≈™g)分(fēn)析、英文(wén)公衆演講等多(duō)方面能(₽ ₹néng)力。
本次比賽共計(jì)126人(rén)、 18支隊∏λ$₹伍參賽。經過兩天激烈的(de)比賽,【為(w€εèi)明(míng)國(guó)際部-ASDAN中國(guó)第一>(yī)屆模拟商業(yè)挑戰賽】在全國(guó)各校(xià↑↓o)區(qū)師(shī)生(shēng)的(de)共同努力下(xià≥¥<)圓滿落幕,我校(xiào)區(qū)國(guó)際部英澳班同學獲得(de)" ♠$中國(guó)賽區(qū)唯一(yī)金(jīn)獎以及銀(yí↔↑→©n)獎!
金(jīn)獎戰隊
隊長(cháng):葉依琳
隊員(yuán):何柏霖、陳韻軒、于子(zǐ)墨、趙梓祥
他(tā)們同時(shí)榮獲:
SEC Award 優秀股市(shì)操盤獎
Business Battle Winners 優秀商業(yè)對(duì)決獎
Business Excellence Awa×∞∞rd 優秀商業(yè)路(lù)演獎
銀(yín)獎戰隊
隊長(cháng):毛顯豪
隊員(yuán):譚欽月(yuè)、賴成、許佳怡、★✘張鐘(zhōng)翼翔
08 貼心安排 暖心關懷
我校(xiào)設立“母嬰室”
溫暖人(rén)心,為(wèi)明(m¶↕íng)先行(xíng)。為(wèi)解決哺乳期女(nǚ)₽≈ε教師(shī)的(de)後顧之憂,成都(dōu) &為(wèi)明(míng)學校(xiào)設立了(∑×≠le)溫馨的(de) “愛(ài)心母嬰室”。凡孕期、哺乳期的(₹∞Ω≥de)女(nǚ)職工(gōng)均可(kě)無償使用(yòng)。母≠•₽嬰室中設施齊備,配置了(le)溫奶器(qì)、開 ≤(kāi)水(shuǐ)器(qì)、消毒機$∑↔(jī)、孕嬰知(zhī)識書(shū)籍、哺乳椅、護理(lǐ)台、嬰兒(ér>λ)搖椅、應急尿不(bù)濕和(hé)濕巾、恒溫洗漱台等,定人 ☆<¶(rén)定期保潔、專人(rén)管理(lǐ)維護。↕§α簡約的(de)裝修風(fēng)格給人(rén)×¶δ以甯靜(jìng)之感,。“背奶”的(de)女(n€£<♠ǚ)教職工(gōng)再也(yě)不(b•→ ù)用(yòng)擔心無處給孩子(zǐ)背奶、喂奶、換尿布的(de)尴尬了$∑↑←(le)。
“母嬰室”的(de)成功設立既彰顯了π€(le)學校(xiào)感恩文(wén)化(huà)♥≥♦≈理(lǐ)念,又(yòu)增強了(le)教職工(g★<ōng)幸福感,在解決哺乳期女(nǚ)教師(shī)燃眉↕©β₽之急的(de)同時(shí),也(yě)讓她(tā)們感受¶±φ≥到(dào)了(le)學校(xiào)濃濃的✔φ§(de)關愛(ài)。
09 修養身(shēn)心 鍛煉身(shēn)體(tǐ)
教職工(gōng)瑜伽課開(kāi)課啦
為(wèi)了(le)進一(yī)步增強教職工(gōng)的(d♠→≈₹e)健康體(tǐ)質,豐富教師(shī)們的(de)校(x≥ ★βiào)園文(wén)化(huà)生(shēng✘↑≠)活,創造和(hé)諧健康的(de)工(gōng)作(zuò)氛圍,在馮義海∞₽(hǎi)校(xiào)長(cháng)的(d≈εβe)大(dà)力支持下(xià),我校(xiào)每周一¶£↕(yī)次的(de)瑜伽活動課程開(kāi✘∏♣)課了(le)!
瑜伽活動課是(shì)我校(xiào)工(gōng>&)會(huì)常年(nián)為(wèi)教職工(gōng)開(kāi) ☆σ設的(de)特色課程,讓教職工(gōng)更好(hǎo)地(dì)鍛煉身(♦ shēn)體(tǐ),提高(gāo)自(zì)身(shēn)免疫力<Ωα↓,以更加健康、充滿活力的(de)狀态積極投入到(dào)名校(Ωε♣xiào)建設的(de)工(gōng)作(zuò)和(hé)生(shēn•≥φ g)活中!
10 佳音(yīn)頻(pín)傳 喜報(bào)連連
本周喜報(bào)
我校(xiào)學子(zǐ)在成都(dō™∞→∑u)市(shì)青白(bái)江區(qū)第六♣Ω¥屆運動會(huì)田徑比賽
暨第50屆中小(xiǎo)學生(shēng)田徑運動會(huì)中斬獲佳績!
戴芸馨同學榮獲初中女(nǚ)子(zǐ)組跳(tiào)遠(yuǎn>↓)第三名
焦奧同學榮獲高(gāo)中男(nán)子(zǐ)組1500米第一(yī)名
我校(xiào)小(xiǎo)學科(kē)學組帶領學生→÷(shēng)萬沁怡、遊筱雨(yǔ)、陳星<±汝
參加青白(bái)江區(qū)“文(wén≥ ")軒杯”
2022年(nián)小(xiǎo)學生(shēng)科(kē)★$''學創新實踐活動大(dà)賽榮獲佳績!
學生(shēng)作(zuò)品榮獲二等獎
教師(shī)作(zuò)品榮獲一(yī)等獎
掃一(yī)掃,分(fēn)享到(dào)微(wēi)信
