太棒了(le)!“能(néng)說(sh✔γuō)會(huì)道(dào)”的(de)為(wèi)明(míng)學子£←<←(zǐ)閃現(xiàn)央視(shì)新聞
太棒了(le)!
為(wèi)明(míng)學子(zǐ)閃 ÷€現(xiàn)央視(shì)新聞
成都(dōu)為(wèi)明(míng)學校(xiào)優♥✔秀學生(shēng)風(fēng)采展示
能(néng)說(shuō)會(huì)道(dào)、能(néng α)處會(huì)交
能(néng)歌(gē)善舞(wǔ)、能(néng)學會(huì)創
是(shì)每一(yī)位為(wèi)明(míng)學子(zǐ✘₩σ)的(de)“名片”
四川省宜賓縣第二中學校始終堅持
“四能(néng)四會(huì)”的(de)育人(r×βén)方式
培養形象氣質出衆
綜合素質優秀的(de)當代學生(shēng)
建校(xiào)近(jìn)20年(nián)
為(wèi)社會(huì)培養出了(le)大(dà)批優秀學子(zǐ)
這(zhè)一(yī)次
為(wèi)明(míng)學子(zǐ)作λγ≥(zuò)為(wèi)紅(hóng)領巾Ω↔✔↔講解員(yuán)
閃現(xiàn)央視(shì)新聞
生(shēng)活中,她(tā)性格腼腆,斯文(wén)安靜(jìng)
舞(wǔ)台上(shàng),她(tā)自→'(zì)信從(cóng)容,光(guāngφ☆Ω)芒四射
盡情展現(xiàn)學子(zǐ)靓麗(lì)風(fēng)采
她(tā)學習(xí)成績優異,興趣愛(ài)好( ↑™®hǎo)廣泛
今天
讓我們走進優秀學子(zǐ)——付雨(yǔ)洋
一(yī)起去(qù)看(kàn)看(kàn)她(tā)的(de)<Ω故事(shì)~
閃現(xiàn)央視(shì)新聞!
9月(yuè)23日(rì)上(shàng)午,來(lái)自(zì)四川省宜γ¶✔賓縣第二中學校六年(nián)級六班的(de)付雨(y↑¶₹ǔ)洋與全國(guó)選拔出來(lái)的(de)講解員(yuán)一(y¥✘©≥ī)起,在四川廣漢三星堆進行(xíng)講解。作(£zuò)為(wèi)一(yī)名“三星堆紅(hóng)領巾講解員∞ε(yuán)”,她(tā)自(zì)信從(cóng)容地(dì)向參會(huì£ )來(lái)賓介紹三星堆文(wén)物δλ(wù)。
她(tā)是(shì)青白(bái)江區(q®¥αū)唯一(yī)一(yī)名入選的(de)紅(hóng)領巾講解員(yuán→≠),央視(shì)鏡頭記錄下(xià)了(le)她(tā)從(cónσσg)容講解的(de)精彩瞬間(jiān)。
活動結束後,付雨(yǔ)洋與“知(zhī)心姐(jiě)姐(jiδα<ě)”、中國(guó)少(shǎo)年(nián)兒(ér)γ'♥ 童出版總社首席教育專家(jiā)、中國(guó)關心下(xià¥→)一(yī)代工(gōng)作(zuò)委員®↔ (yuán)會(huì)專家(jiā)委₽☆÷£員(yuán)盧勤女(nǚ)士合影(yǐng)留γλ念。
與盧勤女(nǚ)士合影(yǐng)留念
講解瞬間(jiān)
講解瞬間(jiān)
與其他(tā)講解員(yuán)合影(yǐng)留念
活動現(xiàn)場(chǎng)
少(shǎo)年(nián)何懼歲月(yuè)長(cháng)
彼方尚有(yǒu)榮光(guāng)在
見(jiàn)證了(le)雨(yǔ)洋每一(yī) §步成長(cháng)腳印的(de)媽(mā)✘λ媽(mā),回憶起她(tā)第一(yī)次參賽的(de)場(chǎng)景仍是™®¶(shì)曆曆在目:洋洋參加湖(hú)南(nán)衛視(shìσ§σ)“挑戰金(jīn)話(huà)筒”全國(guóσ♦)青少(shǎo)年(nián)電(diàn)視('® shì)主持展演的(de)時(shí)候,隻有(yǒu)七歲。比賽要Ω∑(yào)求是(shì)口才+才藝的(de)展演,參♥Ω∞加海(hǎi)選時(shí),她(tā)一(yī)個(gè)人(rén÷×<)在若大(dà)的(de)舞(wǔ)台上(shàng),±♣✔ 面對(duì)台下(xià)的(de)一(yī)席評委和(hé)四五個÷σ(gè)攝像機(jī)位,緊張得(de)聲音±¶♠(yīn)都(dōu)是(shì)顫抖的(de)。
憑借著(zhe)自(zì)身(shēn)天↕>賦和(hé)後天的(de)勤奮練習(xí),後來(lái)在專業(yè)∑λ 的(de)播音(yīn)主持老(lǎo)師(shī)指導下(xiΩ>✘à),付雨(yǔ)洋的(de)潛能(néng)得λ∏←♦(de)到(dào)激發,她(tā)一(yī♥♣)路(lù)闖進城(chéng)市(shì)賽,省決賽,最後到(dào)湖γ ≥(hú)南(nán)衛視(shì)演播廳參加全國(guó)總←∑β¥決賽,拿(ná)下(xià)全國(guó)賽“金(jīn)話(huà) ★®筒獎”。
從(cóng)此,她(tā)便與主持、演講結下(xià)緣分(fēn)≥≤,8歲時(shí),面對(duì)一(yī)篇700多(d☆★→uō)字的(de)稿件(jiàn),雨(yǔ)洋自(zì)己注上¥γ♠(shàng)拼音(yīn)逐字練習(xí),第一(yī)天能(nén'♣®σg)讀(dú)出來(lái),第二天就(jiù)能(néng)©♦↓磕磕巴巴地(dì)背下(xià)來(lái)。每一(±₩∏yī)場(chǎng)比賽結束後,她(tā)都(dōu)認真分(f¥¥♦ēn)析自(zì)己表現(xiàn)得(de)好(hǎo₽♣σ)與不(bù)好(hǎo)的(de)地(dì)方,總✘§σ結本次參賽的(de)得(de)與失,積累了(le)多(duō)次實踐經"€驗的(de)她(tā),逐漸從(cóng)腼腆的(de)小(xiǎo)女'©(nǚ)孩蛻變成從(cóng)容、自(zì)信✔¶®的(de)小(xiǎo)姑娘。
每一(yī)張照(zhào)片背後,都(dōu)有(yǒu"✘)一(yī)段關于成長(cháng)的(de)故事(shì),而一(yī)∏ε個(gè)個(gè)獎項更是(shì)見(jiàn)證了(le)§&付雨(yǔ)洋的(de)蛻變。
❀7歲參加湖(hú)南(nán)衛視(shì)“挑戰金(jīn)話(huà÷∞♥)筒”全國(guó)青少(shǎo)年(nián)電(€✔diàn)視(shì)主持展演,獲全國(guóφ)賽“金(jīn)話(huà)筒獎”
❀7歲被“成都(dōu)天使攝影(yǐng)”簽約為(wèi)Ω×平面模特
❀8歲參加成都(dōu)市(shì)宣傳部、共青團成都(dōu)市( ₽±•shì)委、成都(dōu)少(shǎo)工(gōng)委舉辦的(de)“↕β↓愛(ài)成都(dōu)·迎大(dà)運--紅(hóng)領巾歡樂(yu♠↔è)行(xíng)”紅(hóng)領巾故事(shì)會(h∑₩™§uì)獲市(shì)級決賽“二等獎”
❀8歲在中國(guó)好(hǎo)聲音(™€♠yīn)成都(dōu)賽區(qū)錄音(yīn)棚錄歌(gē)後和(hé)中國(guó)好(hǎo)聲音(yīn)歌"₩→(gē)手同台演出
❀10歲參加成都(dōu)市(shì)關¶∑£心下(xià)一(yī)代工(gōng)作(zuò)委員(yuá★÷n)會(huì)舉辦的(de)“中華魂”(民(mín)族複興的(de)旗幟) '∏演講比賽,獲“一(yī)等獎”
❀10歲參加成都(dōu)市(shì)關心下(xià)一(yī)代' δ工(gōng)作(zuò)委員(yuán)會(huì✔±→×)舉辦的(de)“中華魂”(民(mín)族複興的(de¥≥")旗幟)征文(wén)比賽,獲“二等獎”
❀10歲參加北(běi)京衛視(shì)“廣播之聲全國(guó)青 ∞少(shǎo)年(nián)語言藝術(shù)節”獲四川展區(qū)“λγ一(yī)等獎”
❀10歲參加成都(dōu)市(shì)青白(bái)江區®&(qū)教育局、新華文(wén)軒出版傳媒股份有(yǒu)限公司青≥ε白(bái)江分(fēn)公司舉辦的(de)“文(wén)軒₹ 教育杯”演講比賽中,獲“一(yī)等獎”
❀10歲參加成都(dōu)市(shì)新聞出版社、成都(dō™δu)市(shì)教育局舉辦的(de)“文(wé ®↓£n)軒教育杯”成都(dōu)市(shì)青少(☆'λshǎo)年(nián)愛(ài)國(guó♠×<↓)主義讀(dú)書(shū)教育活動講故事(shì)選拔€←δ€賽中,獲“二等獎”
❀10歲獲“紅(hóng)領巾獎章(zhāng)”二星章(zh ↕$☆āng)
❀10歲參加全國(guó)青少(shǎo)年(nián)愛(ài)國(guó)&♦★主義讀(dú)書(shū)教育活動組織委員(yuán)會(hγ↔☆uì)舉辦的(de)第二十九屆全國(guó)青少(shǎo♠γ→β)年(nián)愛(ài)國(guó)主義讀(dú)書 ''±(shū)教育活動中,獲“特等獎”
少(shǎo)年(nián)自(zì)當扶搖上≥♦≥(shàng)
攬星銜月(yuè)逐日(rì)光(guāng ♦₩)
在“明(míng)德兼容”辦學特色的(de)引導下(xià),四川省♠≥÷©宜賓縣第二中學校貫徹落實立德樹(shù)人(rén)的(de)根本₽™任務,以“培養具有(yǒu)中國(guó)靈魂世界眼光(guāng)的(de)×♣>社會(huì)主義現(xiàn)代化(huà)建設者與接班人(rén)”™Ω→∞為(wèi)育人(rén)目标,建校(xiào)近(jìn)20∏₹∞<年(nián),為(wèi)社會(huì)培養出了(le)大(dà)批品格₽ ε高(gāo)尚、思維活躍、有(yǒu)創新精神和(hé)實踐★♣±₹能(néng)力的(de)學生(shēng)。
在學生(shēng)培養方面,學校(xiào)堅持以人(rén)為(wèi)本 ₩<,德育為(wèi)首,五育并舉,确保全體(tǐ)學生(s∞∑hēng)參與“明(míng)德兼容”素養工(gōng)程,學生(shēnδ®g)每人(rén)一(yī)個(gè)管理(©☆£lǐ)崗位、每人(rén)組建或參加一(yī)'Ω↔♦個(gè)社團、每人(rén)一(yī)個(gè)研究性學習(xí)課題、每✔≥人(rén)一(yī)個(gè)素養(或習₩₹(xí)慣)養成規劃。
學校(xiào)為(wèi)學生(shēng)提供多(duō)種展示機(j ī)會(huì),開(kāi)設衆多(duō)特色課程,已組建合唱(ch &àng)、韻律操、啦啦操、繪畫(huà)等多(duō)個 ↔™↑(gè)藝術(shù)代表團,定期舉辦藝體(tǐ)節、科(kē)技(jπ>'ì)節、合唱(chàng)節、社團節系列活動,為★≥∏₩(wèi)學生(shēng)搭建展示的(de<)舞(wǔ)台。
深入淺出,課堂有(yǒu)四度,高(gāo)效課堂,同學們收獲滿滿。在₹α∞學校(xiào)“學本思維——四度課堂”的(de)教學模式下(xià),同學們©•☆☆對(duì)于教材內(nèi)容理(lǐ)解的(de)深度、思維÷€λ∏的(de)深度也(yě)得(de)到(dào >$¶)了(le)進一(yī)步加強。教室內(nèi),付雨(yǔ)洋αβφ↕全心投入課堂,不(bù)放(fàng)過任何一(yī)個(gè)知(zhī)識♥♠ 點,為(wèi)自(zì)己的(de)學科(kē)₹ ↕學習(xí)打下(xià)堅實基礎。
課堂外(wài),學校(xiào)著(zhe)力讓每一(yī)個(gè)為(✔↔wèi)明(míng)學子(zǐ)都(dōu¥→)擁有(yǒu)一(yī)張能(néng)說(βshuō)會(huì)道(dào)、能(néng)學會(huì)'創、能(néng)處會(huì)交、能(néng)歌(gē)善舞(wǔ)<₩的(de)“四能(néng)四會(huì)”名♠↕↑ 片,帶著(zhe)這(zhè)樣的(de ★ )“名片”,付雨(yǔ)洋在為(wèi)明(míng₽Ω)的(de)校(xiào)園蛻變、成長(cháng),長(cháng)>→λ¥成閃耀的(de)“為(wèi)明(míng)Star”φ↔≈↓。
生(shēng)活中,雨(yǔ)洋是(s&♦₽ hì)一(yī)個(gè)自(zì)信、活潑、開(kāi)朗的(de)小(xi← ¥$ǎo)姑娘,她(tā)樂(yuè)于助人(rén),與同學之間→ "π(jiān)相(xiàng)處也(yě)十分<™(fēn)融洽。
期待付雨(yǔ)洋同學未來(lái)在成都(dōu) ∑<≤為(wèi)明(míng)的(de)校(xiào)園繼續成長(cháng×π☆)、繼續閃閃發光(guāng),繼續努力,不(bù)斷向前φ∞ $,在為(wèi)明(míng),成就(jiù)未♥來(lái)!
我們期待更多(duō)為(wèi)明(míng)學子(zǐ)在自(zì)己熱(β®εrè)愛(ài)的(de)領域
閃閃發光(guāng)
能(néng)夠站(zhàn)在講台上(sδ₩hàng)自(zì)信地(dì)發出自(zì)己的(de)聲音(↔§✔♠yīn)
對(duì)話(huà)世界,看(kàn)見(jiàn)自(δ★zì)己
在成長(cháng)的(de)道(dào)路(lù)上(shàng),↕∏不(bù)斷遇見(jiàn)更好(hǎo)的(deε♦δ)自(zì)己!
掃一(yī)掃,分(fēn)享到(dào)微(wēi★γ∑÷)信
