新聞資訊

微(wēi)笑(xiào)向暖陽，蓓蕾齊綻放(fàng)

——小(xiǎo)學部期末複習(xí)動員(yuán)大(dà)會(huì)暨月(yuè)度之星‍←表彰大(dà)會(huì)

為(wèi)了(le)表彰優秀，鼓勵先進，樹(γφ"÷shù)立典型，營造濃厚的(de)學習(xí→‍←)氛圍，進一(yī)步調動學生(shēng)學習(xí)的(de)主動性和(±λ ‌hé)積極性。2021年(nián)12月(yuè)15日(rì)上♥ε'"(shàng)午，成都(dōu)南(nán)開(kāi)為(wèi)明(mα'íng)小(xiǎo)學舉行(xíng)了(le)£✔期末複習(xí)動員(yuán)大(dà)會±γ©δ(huì)暨月(yuè)度之星表彰大(dà)會(& huì)。表彰會(huì)由學生(shēng)處 &∏朱慶慶主任主持，小(xiǎo)學部校(xiào)長(cháng)÷'←方國(guó)祥先生(shēng)、小(xiǎo)學部校(→∏ xiào)長(cháng)助理(lǐ)羅燕女(nǚ)士，校(xiγ¥₩φào)長(cháng)助理(lǐ)楊澤義先生(shē₽÷ng)、質量模範教師(shī)為(wèi)半↕↕≠期以來(lái)的(de)優秀師(shī)δδ∑生(shēng)頒獎。

首先在動員(yuán)會(huì)上(shàng)，孫紅(hóng)豔老≤'≥π(lǎo)師(shī)給大(dà)家(jiā₹←•Ω)進行(xíng)了(le)期末複習(xí)的(de)方法✘≈♥指導，她(tā)以飽滿的(de)熱(rè)情給孩子(zǐ)們加★©σ油打氣，在一(yī)聲聲鼓舞(wǔ)中為(wèi)孩子(zǐ φε)們複習(xí)提出了(le)幾條建議(yì)：第一(yī)，'ε✔明(míng)确目标，消除畏難心理(lǐπ< )；第二，掌握好(hǎo)各科(kē)複習(xí)<¶≤<方法，有(yǒu)針對(duì)性、有(yǒu)條理(lǐ)、有(yǒu)≤ ←計(jì)劃地(dì)複習(xí)；第三，查漏補缺，同學互助。§£↓幫助學生(shēng)對(duì)一(yī)學期以來(lái)的$>φ↕(de)學習(xí)進行(xíng)複習 ‌φ(xí)、整理(lǐ)，以最佳的(de)狀态迎接即将♠↔Ω到(dào)來(lái)的(de)期末考試。

四年(nián)級七班的(de)劉李銘帥代表同學們做(zuò)表态發δ∏π言，他(tā)鼓勵同學們将努力和(hé)進步作(zuò)為(wèiβ↑∑)共同的(de)目标。優異成績的(de)取得(de)，靠的(de)是(shì)↑→≤¥良好(hǎo)的(de)學習(xí)方法，主動的(de)學習(xí)精神和(α ±•hé)自(zì)覺的(de)進取意識。

緊接著(zhe)，學校(xiào)領導為(wèi)優秀教β<師(shī)進行(xíng)頒獎。半期以來(lái)，他(tā)‍∞γ‌們日(rì)夜陪伴，悉心呵護，在學生(shēng)們奔赴理(lǐ)想♦★>的(de)道(dào)路(lù)上(shàng≥®")保駕護航。憑借著(zhe)一(yī)節節精彩的(de)課 ↔ 堂，滋潤著(zhe)一(yī)顆又(yòu)一(yī)顆渴望知(zhī<φ§)識的(de)心靈；憑借著(zhe)磅礴的≥£(de)力量，傳遞著(zhe)一(yī)份又'↑(yòu)一(yī)份不(bù)滅的(de)希望，他(tā)們是(shì)£<課堂上(shàng)耀眼的(de)明(míng)星★ ≤×，也(yě)是(shì)辦公室裡(lǐ)勤奮耕耘的(de)造夢者。

初冬的(de)暖陽，雖沒有(yǒu)夏日(rì)的↔$(de)熱(rè)烈奔放(fàng)，但(d"'"àn)是(shì)将曆練後的(de)溫暖照(zhào)進我們的(de)心• α∏底。你(nǐ)們是(shì)初長(cháng)的✔↑ε(de)蓓蕾，含著(zhe)期待的(de)目光(guāng)探索這(z♦↓hè)個(gè)世界。南(nán)開(kā±‌≥δi)為(wèi)明(míng)學子(zǐ>¶)們一(yī)天天在成長(cháng)，你(n₽♣ǐ)看(kàn)，又(yòu)有(yǒu)一(yī)群優' &σ秀的(de)同學站(zhàn)上(shà®€↔×ng)領獎台采摘他(tā)們半期努力後的(de)碩果。

學習(xí)小(xiǎo)博士

立身(shēn)以立學為(wèi)先，唯有(yǒu)建立起良好(hǎo)的©≥'&(de)學習(xí)習(xí)慣，掌握學習(xí)©ε≥方法，并做(zuò)到(dào)靈活遷移運用(yòn∏™'≈g)，才能(néng)一(yī)馬當先，永争先鋒。盛年(ni≈÷παán)不(bù)重來(lái)，一(yī)日(rì)難再晨，及•→時(shí)當勉勵，歲月(yuè)不(bù)待®→'人(rén)。隻有(yǒu)在那(nà)崎岖的(de₹₹'↔)小(xiǎo)路(lù)上(shàngα♥γ)不(bù)畏艱險奮勇攀登的(de)人(rén)，才α&×有(yǒu)希望達到(dào)光(guāng)輝的(de)頂點。

進步之星

他(tā)們努力向陽，所以枝葉更加茁壯；他(tā)們努力生(shēng)↑♣根，所以根基更加牢固。新的(de)校(xiào)園，新的(de)老(lǎo♥≤)師(shī)，新的(de)同學，他(tā)們從(cón₩'Ω♥g)膽怯到(dào)大(dà)方，從(cón&™ g)未知(zhī)到(dào)熟悉，他(tā)們就(jiù)是(shìφ≈)在挫折中不(bù)斷探索，欣欣向榮，日(rì)漸優秀的≈'₹★(de)進步之星。

德育之星

鳥兒(ér)因翅膀而自(zì)由翺翔，鮮花(h∞‌×uā)因芬芳而美(měi)麗(lì)，校(xiào)園因φ$₩文(wén)明(míng)而更加和(hé)諧。“道(dào)之®♦以告德，齊之以禮。”美(měi)德是(shì)精神上(shàngδ¶)的(de)一(yī)種寶藏，但(dàn)是(s✔♦>hì)使它生(shēng)出光(guāng)彩的(de)則是(shì)良好(h •¥&ǎo)的(de)文(wén)明(míng)禮儀。讓文(wén)&β 明(míng)的(de)氣息洋溢在學校(xiào)的(de)每個↕↕(gè)角落吧(ba)！

令人(rén)激動的(de)表彰環節之後，小(xiǎo)學部校(x✔¥iào)長(cháng)方國(guó)祥對(duì)本次大₩±¶(dà)會(huì)進行(xíng)了(le)總結。方 β校(xiào)表示，知(zhī)識是(shì)無止境的(de)，優秀✘÷隻代表過去(qù)，希望受到(dào)表彰的(de)同學再接λ 再厲，在今後的(de)學習(xí)中再攀高(g$σ♠āo)峰。更希望其他(tā)同學能(néng)以γ&π這(zhè)些(xiē)同學為(wèi)榜 <∏樣，努力拼搏，成為(wèi)最耀眼的(de)進步之星。∏₩‍

一(yī)份耕耘一(yī)份收獲，本次表彰活動激發了(le)同學♥↔們争優創優的(de)意識，“欲窮千裡(lǐ)目，更上(‌±£¶shàng)一(yī)層樓”，期待南(nán)開(kāi)為(wèi)明★ε≈(míng)學子(zǐ)們更加勤奮努力，向陽而生(shēng)，用(yò≥≈¥ng)自(zì)己的(de)汗水(shu¶∑γǐ)赢得(de)熱(rè)烈的(de)掌聲，用(yòng)自β≈σ☆(zì)己的(de)勤奮博得(de)更多(duō)的(de)喝(hē)彩！